Смотреть больше слов в «Энциклопедическом словаре Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона»
Евтушевский (Василий Адрианович, 1836-1888) — выдающийся педагог. Окончил курс в спб. университете; долго был руководителем по математике на педагогических курсах при главном управлении военно-учебных заведений; преподавал математику великому князю цесаревичу Николаю Александровичу и великому князю Георгию Александровичу. Положил много труда на устройство в Соляном городке военно-педагогического музея. Состоя с 1877 г. инспектором по учебной части во всех приютах ведомства совета детских приютов, Е. обобщил в них приемы преподавания и обеспечил их контингентом хорошо подготовленных учительниц. Он был одним из главных деятелей на Аларчинских женских курсах, послуживших первым шагом к устройству высших женских курсов. Участвовал также в основании Андреевских курсов в СПб., для приготовления учителей народных школ. Неоднократно руководил съездами народных учителей и учительниц. Пропагандировал так называемые "семейные школы" (см.), т. е. совместные занятия небольшого числа детей знакомых семейств. Своей известностью Е. всего больше обязан докладам (в конце 1860-х и начале 1870-х гг., в "Педагогическом обществе") о преподавании математики, в особенности арифметики. Усвоив себе метод немецкого педагога Грубе, в несколько измененном виде, Е. издал "Методику арифметики" (1-ое изд., 1872) и "Сборник арифметических задач", которые выдержали много изданий (задачник — свыше 30) и разошлись в количестве свыше миллиона экземпляров. Основу метода Е. составляет подготовительное изучение свойств чисел первой сотни и вместе с тем ознакомление детей с арифметическими действиями. Е. издал еще, вместе с Глазыриным, "Методику приготовительного курса алгебры" (1876) и к ней небольшой сборник задач. С конца 1877 г. до середины 1882 г. Е. был одним из редакторов "Народной Школы"; в 1879 г. избран был председателем "Педагогического общества".<br><br><br>... смотреть
Евтушевский А. П. - Маркус-Евтушевский А. П.
педагог (1836 - 1888). Окончил курс в Санкт-Петербургском университете; был руководителем по математике на педагогических курсах при главном управлении военно-учебных заведений. Положил много труда на устройство в Соляном городке военно-педагогического музея. Состоя инспектором по учебной части во всех приютах ведомства совета детских приютов, Евтушевский обеспечил их контингентом хорошо подготовленных учительниц. Был одним из главных деятелей на Аларчинских женских курсах, послуживших первым шагом к устройству высших женских курсов. Участвовал также в основании Андреевских курсов в Санкт-Петербурге для приготовления учителей народных школ. Неоднократно руководил съездами народных учителей и учительниц. Пропагандировал так называемые *семейные школы*. Своей известностью Евтушевский всего больше обязан докладам (в конце 1860-х и начале 1870-х годов, в *Педагогическом обществе*) о преподавании математики, в особенности арифметики. Усвоив метод известного в то время немецкого педагога Грубе, в несколько измененном виде, Евтушевский издал *Методику арифметики* (Санкт-Петербург, 1872, 16-е изд., 1907), *Сборник арифметических задач* (I-я ч., Санкт-Петербург, 76-е изд., 1909; II-я ч., 1871; 31-е изд., 1908) и *Руководство для учителей и учительниц к преподаванию начальной арифметики в народных школах* (Санкт-Петербург, 1875; 9-е изд., 1905). Основу метода Евтушевский составляет подготовительное изучение свойств чисел первой сотни и, вместе с тем, ознакомление детей с арифметическими действиями. Против метода Евтушевского горячо выступал Л. Толстой . Современная педагогика окончательно порвала с методом Грубе - Е. Евтушевский издал еще, вместе с Глазыриным, *Методику приготовительного курса алгебры* (1876) и к ней небольшой сборник задач. См. также статьи: Пятковский Александр Яковлевич ; Толстой Лев Николаевич ; Шохор-Троцкий Семен Ильич .... смотреть
Евтушевский, Василий Адрианович - педагог (1836 - 1888). Окончил курс в Санкт-Петербургском университете; был руководителем по математике на педагогических курсах при главном управлении военно-учебных заведений. Положил много труда на устройство в Соляном городке военно-педагогического музея. Состоя инспектором по учебной части во всех приютах ведомства совета детских приютов, Евтушевский обеспечил их контингентом хорошо подготовленных учительниц. Был одним из главных деятелей на Аларчинских женских курсах, послуживших первым шагом к устройству высших женских курсов. Участвовал также в основании Андреевских курсов в Санкт-Петербурге для приготовления учителей народных школ. Неоднократно руководил съездами народных учителей и учительниц. Пропагандировал так называемые "семейные школы". Своей известностью Евтушевский всего больше обязан докладам (в конце 1860-х и начале 1870-х годов, в "Педагогическом обществе") о преподавании математики, в особенности арифметики. Усвоив метод известного в то время немецкого педагога Грубе, в несколько измененном виде, Евтушевский издал "Методику арифметики" (Санкт-Петербург, 1872, 16-е изд., 1907), "Сборник арифметических задач" (I-я ч., Санкт-Петербург, 76-е изд., 1909; II-я ч., 1871; 31-е изд., 1908) и "Руководство для учителей и учительниц к преподаванию начальной арифметики в народных школах" (Санкт-Петербург, 1875; 9-е изд., 1905). Основу метода Евтушевский составляет подготовительное изучение свойств чисел первой сотни и, вместе с тем, ознакомление детей с арифметическими действиями. Против метода Евтушевского горячо выступал Л. Толстой . Современная педагогика окончательно порвала с методом Грубе - Е. Евтушевский издал еще, вместе с Глазыриным, "Методику приготовительного курса алгебры" (1876) и к ней небольшой сборник задач.<br>... смотреть
[24.4(6.5). 1836, Полтава, — 11(23).9. 1888, Петербург], рус. педагог, методист-математик. Окончил Петерб. ун-т, с 1861 изучал за границей систему подготовки учителей в пед. уч. заведениях. С 1864 руководитель Высш. пед. курсов при 2-й воен. гимназии. В 1868 преподаватель математики в частной жен. школе, затем на Аларчинских жен. курсах. С 1877 гл. инспектор по уч. части дет. приютов, усовершенствовал внутр. распорядок, ввёл в уч. план рисование, черчение, труд (ремёсла). С кон. 1877 издавал и редактировал (совм. с А. П. Пятковским) журн. «Нар. школа»; участвовал в организации и работе Пед. музея воен.-уч. заведений (лектор, составитель каталогов, создатель мастерских по изготовлению уч. пособий); активный член Петерб. пед. об-ва (с 1879 пред.). Занимался также устройством нар. школ, руководил занятиями на Андреевских курсах в Петербурге. Разработал методику элементарной математики на основе самостоят. работы учащихся, наглядности и занимательности обучения и соответствия возрасту обучаемых («Методика преподавания арифметики», 1872). Считая гл. причиной неуспеваемости учащихся по математике излишнюю систематичность её преподавания в нач. классах, признавал необходимость концентрич. изучения математики, разработал программы и уроки по пропедевтич. курсам арифметики, алгебры и геометрии. Его «Методика», построенная на основе последоват. изучения чисел вместо изучения действия, критиковалась П. Л. Чебышевым и Л. Н. Толстым за «противоречие началам науки», явное подражание нем. педагогам и «неточность языка». Всесторонняя оценка «Методики» Е. дана А. И. Голь-денбергом (рецензия в «Уч.-воспитат. б-ке», т. 1, ч. 2, М., 1876, с. 1—27) и В. А. Латышевым («Руководство к преподаванию арифметики», M., с. 70—74). Е. признавал значение домашнего образования, стремясь соединить выгоды домашнего и шк. обучения («Проект устройства домашних школ», журн. «Семья и школа», 1974, Nfe 5—6). Однако идея Е. не была поддержана педагогами, считавшими, что домашние школы не могут иметь широкого обществ. значения, т. к. недоступны большинству родителей. Соч.: Сб. арифметич. задач, ч. 1 — 2, СПБ — П., 1891 —; Методика приготовит, курса алгебры, СПБ, 1876 (соавт.). Лит.: Ланков А. В., К истории развития передовых идей в рус. методике математики, М., 1951; Прудников В. Е., Рус. педагоги-математики 18 — 19 вв., М., 1956.... смотреть